Page 8 - Hekimce Bakış Dergisi 79. Sayı

haberler 06

Türk Tabipleri Birli¤i Merkez Konseyi Baflkan›

Dr. Erifl Bilalo¤lu Bursa'dayd›

Türk Tabipleri Birli¤i Merkez Konseyi paylafl›mlar ard›ndan Uluda¤
Baflkan› Dr. Erifl Bilalo¤lu 17 fiubat Üniversitesi rektörü Prof Dr. Kamil
2012, Cuma günü hekimlerle Dilek Bursa Tabip odas› Yönetim
buluflmak amac›yla Bursa’dayd›. Bir Kurulu üyeleri ve Uluda¤
tamgünü Bursa’l› hekimlerle geçiren Üniversitesi T›p Fakültesi ö¤retim
Türk Tabipleri Birli¤i Merkez Konseyi üyeleri ile birlikte ziyaret edildi. Dr.
Baflkan› çal›flmalar›na Uluda¤ Erifl Bilalo¤lu’nun Uluda¤
Üniversitesinde 20 kadar hekimle Üniversitesi T›p Fakültesi ziyareti
bir kahvalt›l› toplant›da bir araya rektörlük A salonunda Uluda¤
geldi. Üniversitenin ve ülke ve sa¤l›k Üniversitesi T›p Fakültesi ö¤retim
gündemi ekseninde yap›lan üyeleri, t›p fakültesi ö¤rencileri ve

hekimlerin kat›l›m› ile yap›ld›. Türk
Tabipleri Birli¤i Merkez Konseyi
Baflkan› burada yapt›¤› Türkiye’nin
sa¤l›k gündemini özetleyen
gündemin ard›ndan, sorular ve
katk›lar ile toplant› sonland›. Ö¤le
saatlerinde Muradiye Devlet
Hastanesindeki toplant›ya kat›lan
Dr. Erifl Bilalo¤lu hekimlerin
sorular›ndan daha çok hekimlerin
sorunlar›na yaklafl›mlar›n›, çözüm
önerilerini ve beklentilerini ö¤renmek
için çaba harcad›. Günün ikinci
yar›s›nda birinci basamakta çal›flan
hekimlerle geçiren Dr. Erifl Bilalo¤lu
önce heykel Toplum Sa¤l›¤›
merkezini, daha sonra yine heykelde
bulunan aile sa¤l›¤› merkezini
ziyaret etti. Zümrütevler Aile sa¤l›¤›
merkezi ve ….Aile sa¤l›¤› merkezi
ile ziyaretlerini tamamlad›. Bu
ziyaretlerin her birinde bu
merkezlerde çal›flan hekimlerle
tan›flan ve onlar›n alanda yaflad›¤›
sorunlar› tart›flan, önerilerini dinleyen
Dr. Erifl Bilalo¤lu konak
Kültürevinde Dr. Tar›k Zafer
KOCABEY “Ka¤›ttan Çocuklar”
Sergi Aç›l›fl›n› yapt›.
Kurumlarda yap›lan toplant›lardan
sonra saat 18.00’da Bursa Tabip
Odas›’nda yap›lan toplant›da
“Türkiye’de sa¤l›k ve hekimli¤in
mevcut durumu”,hekimlerin Türk
Tabipleri Birli¤i’nden ve TTB’nin
hekimlerden “Ne yapmal›” ve “Nas›l
yapmal›” ile ilgili olarak beklentileri
ele al›nd›.